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我院召开迎接高职人才培养工作水平评估建设动员大会暨评建专题讲座

2010-06-14 00:00:00   来源:正规网赌软件app   作者:迎评办   评论:0   点击:

610下午,我院召开迎接高职人才培养工作水平评估建设动员大会暨评建专题讲座。院领导廖承军、谭汉芬、廖和章、农乐设及全体教职工出席会议。受我院邀请,自治区高职高专评估专家、广西建设职业技术学院副院长范柳先,广西建设职业技术学院李海涛副教授莅临会议指导,会议由农乐设副院长主持。

会上,院党委书记、院长廖承军就做如何做好迎接高职人才培养工作水平评估建设工作作动员讲话,他要求:

一、全体教职员工一定要充分认识到评建工作对我院生存和发展的重要性。当前,评建工作已经纳入院党委行政工作的重点,是我院从今明两年的核心任务。要认识到评估的紧迫性,共同参与,形成合力,为我们共同的目标而奋斗。  

二、由于我院大多数职员工都是从中职学校转来,对于高等职业教育,还存在很大的肓区,所以学习是我们提高认识的重要途径。广西建设职业技术学院是广西有名的高职院校,具有丰富的办学经验,对如何通过评建工作有丰富的实践经验,全体教职员工一定要利用好这次学习的机会,重新谋划,调整好下一步的工作,严格按照相关规定,努力做好评建工作。

三、各个专业学科的老师,特别是我们的老教师们,要及时转变思想观念,不能因为传统模式抵制新的事物,也不能因为追求新的模式全部否定传统模式。

四、全体教职员工要牢固树立全局的意识,要依据评建工作的大局来做好工作,不允许任何同志以任何理由拒绝评建工作所要求完成的任务,否则将按相关规定进行严肃处理。

动员大会结束后,广西建设职业技术学院副院长范柳先作评建专题讲座。他首先围绕高等职业教育的概念内涵、发展历程进行解读,重点针对高等职业教育的人才培养和质量的评价作了精彩解说。范副院长说,为规范高高教育的人才培养工作,自2000年起教育部出台了相关的文件,明确了高等职业院校的办学方向、人才培养目标和人才培养模式。他指出:高等职业教育要培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的“下得去、留得住、用得上”、实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才。要加强专业建设,专业设置要根据高职高专教育的培养目标,针对地区、行业经济和社会发展的需要,按照技术领域和职业岗位(群)的实际要求设置和调整专业。我们过去的培养方式是“用什么,教什么,学什么”,这是很片面的,现代高职教育强调“方法”的传授。因此,要大力推行校企合作、工学结合,教育要与生产劳动和社会实践相结合,特别是从专业设置、人才培养方案的制定开始,就要与企业紧密结合,积极推行订单培养。要加强课程建设,课程和教学内容体系改革是高职高专教学改革的重点和难点。要按照突出应用性、实践性的原则重组课程结构,更新教学内容。目前,我们的一些专业人才培养方案由各系自行制定,缺乏与用人单位的沟通,存在很多问题,如何把握好度,这是值得注意的地方。要吸收课程教师、行业、企业专业人员参与编制,参照国家级、区级精品课程建设,建立突出职业能力培养的课程标准,同时学院要积极创建各级精品课程。加强实训基地建设,是高职院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点。专家评估,重点看实训基地,检查所开设专业是否有对口的实训基地。各专业的实训基地的布置必须与真实生产环境相同或接近,把实训场所营造成真实或接近真实的环境;要充分利用现代计算机技术,开发虚拟工厂,虚拟工艺、虚拟车间。要加强师资队伍建设,注重 “双师型”和“双师结构”的教师队伍建设,希望百职院的老师要敢于冒尖,勇于冒尖。要完善教学质量保障体系,制定一整套科学、规范的规章制度,强化质量意识,加强教学管理,改进管理方法,使管理工作科学、规范。

范副院长说,2009启动的第二轮高等职业院校人才培养工作评估,开展高等职业院校人才培养工作评估,旨在促进高等职业院校加强内涵建设,深化校企合作、产学结合的人才培养模式;推动教育行政部门完善对高等职业院校的宏观管理,逐步形成以学校为核心、教育行政部门为引导、社会参与的教学质量保障体系,促进我国高等职业教育持续、稳定、健康发展。针对如何做好迎评工作,范副院长也提出两点建议,一是领导重视,责任明确;二是全员参与,各司其职。

这次会议,使全体教职工开拓了视野、提高了认识、统一了思想,明确了迎评工作的任务和努力方向,对我院的迎评工作起了巨大的推动作用。

 

     院党委书记、院长廖承军作动员讲话

广西建设职业技术学院副院长范柳先作专题讲座

     院领导与全体职工一同聆听专家讲课

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